成都盐道街外语学校学生代表谈小升初心路历程

@华西都市报:对于一名懒散的孩子来说，把被子叠得方方正正，也能从中获得小小成就感。这就是盐外在教育中赋予小学子们对人生的感悟能力。在盐外，比起浓郁的学习气氛，孩子们身上赖床、散乱、上课说小话这些小毛病都弱爆了，因为他们完全被感染，被打动。孩子们还可以自组乐队，弹吉他，弹钢琴，打架子鼓，过着一种完全不一样的精彩校园生活。

      “有一种小班课堂叫‘唤醒和提升’，有一种校园文化叫‘感召和浸润’，有一种师生关系叫‘发现和爱心’，有一种心理疏导叫‘阳光和种子’。走过小升初，我们为当时的正确选择而庆幸。”为了给学生、家长小升初提供参考，日前，华西都市报记者特邀成都盐道街外语学校4位同班的初一学生代表谈小升初心路历程。在谈到当时的选择、就读后的学习、生活时，他们都有许多成长感触。

曾经赖床小懒虫 如今当上纪律委员

主人公：初一女生刘芳妤
      刘芳妤的妈妈是小学教师，爸爸是做生意的。对于小升初选择比较讲究。但爸妈还是很尊重小芳妤的意见。他们当时选了成都两所外语学校、绵阳一所外语学校。为什么最后选择了盐外？ 小芳妤说主要是参观校园时感觉很好，“是我自己的决定。”
      “我们学校读书氛围特别好，很静谧，是个学习的好地方，就算是吵闹的同学一到这样的环境都会被感染。”小芳妤说，当初自己到盐外参观时，路过初、高中部的大楼，看到每个班学生只有二三十个，这样的小班教室一点也不拥挤，只见同学们正在安静地认真学习，而且还是在老师不在的情况下。真是个学习的好地方！
      在盐外，小芳妤最大的变化是改变了做事慢、拖拉、赖床、纪律涣散等不好的习惯。“我以前总赖床，特别是冬天，要下很大的决心才能起来。到了盐外，在心理辅导老师、生活老师的帮助下，坚定意志，加强计划性，限时完成任务，慢慢地改掉了坏毛病，我现在当上班上的纪律委员啦！”
      说到学习上的变化，小芳妤说：“变化最大的是英语，以前会写不会说，盐外的外教带领我们开展两人对话，结对子，我现在口语好多了，视野也开阔了不少。现在我是班上的前五名。”
感触2
人生就像叠被子
主人公：初一男生孟思远图
      “人生就像叠被子，叠好了才有完整、美好的人生”，乍一看，孟思远图是个大大咧咧的初一男生，一开口却有哲学家的感觉。
孟同学说，小学时在家里起床从不自己叠被子，都是爸妈代劳。到了盐外，生活老师可严        格了，不仅要求叠，而且要叠好。老师说，小事见大，人生就像叠被子，一个人被子不叠、或叠不好，说明他的人生也是散的乱的。只有叠好了，人生才完美。后来，规范化叠被子成了一种自觉行为，而且还有一种整洁的小成就感，心里觉得也很舒服。
      “选择盐外，我感到庆幸。”孟同学说，爸爸是经商的，选校时还特别让我去参加试听课。记得当时英语老师使用了多媒体教学，跟我们频频互动，非常有趣，知识脉络很清楚，通俗易懂。一堂课就打动了我。尽管还参加了成都三所名头更响的外国语学校考核，但是我还是坚持选择了盐外。
      事实证明我的选择是正确的。孟思远图同学说，上了盐外后，发现这里的学习氛围很浓郁。以前自己老爱在上课的时候和同学“说小话”，现在不会了。“因为老师上课很吸引人，我听得很专心，没有心思去搞小动作了。”
感触3
哭鼻子娃娃 自组乐队搞演出
主人公：初一女生吴松芝、初一男生王浩宇
      吴松芝同学的爸爸是一所学校的副校长，对于教育和学校的要求很高，小六那年一家人到成都、绵阳等地参观、考察学校。在确定两所外语学校后，认为盐外的小班化教育和理念、独具特色的“四三五”小班高效课堂教学模式效率很高，可以让学生舒展生命灵性。
      最终让吴松芝同学一家下定决心选择盐外的是一组数据：盐外不仅小班化研究课题成果获得了中国教育学会一等奖和成都教科院的连续表彰，而且学校教育教学质量一年一个新台阶，中学部在名校如林的锦江区也能占据一席之位，高考本科率以每年百分之五到十稳步递增，不少学生以优异的成绩如愿以偿考入211工程和985工程等国内外重点大学，比如李伟、袁艺等人先后进入北大、清华深造；陆典同学，被美国杜克大学录取，还得到美国前总统卡特的会见。
      入读盐外后，吴松芝同学收获很大。她说，刚开始很想家，爱哭，思想比较懒惰，学习不主动，现在非常坚强，学习和生活的独立自主能力增强了。
      “前两天，我们还组建了一支乐队，刘芳妤弹吉他、吴松芝弹钢琴、我打架子鼓。乐队的名字都还没想好，暂叫初一年级乐队吧。我们计划搞一些有意思的演出。”王浩宇同学说，在盐外的学习、生活很快乐。特别是那个美国外教上课很幽默、风趣。

本文转自华西都市报（电子报）

http://www.wccdaily.com.cn/shtml/hxdsb/20140318/195888.shtml

华西都市报记者 张佳雨 实习生 孙茂丽 摄影 吴小川