又是一场秋雨，深秋的寒意更浓。我快步走在落叶飘飞的校园梧桐道上，迎面袭来的秋风，让人为之颤瑟，但心中却充满期待，因为我们和荣普校长有个约会，就在这深秋的下午。

   走进音乐厅，音乐温暖着人心。荣普校长早已等候在音乐厅门口。秋风萧瑟中，她显得格外优雅。她总是那么准时。不禁想起，上学期她在附小的精彩讲座，至今还历历在目。今天，她又会给我们带来怎样的惊喜？

   不一会音乐厅就坐满了老师，在杨校长简单介绍了刁荣普校长后，讲座就正式开始了。荣普校长优雅地鞠了一躬。带领老师们朗诵台湾小学生晨起自勉文。在轻松愉悦的氛围中拉开了讲座的序幕。

   荣普校长首先从今年教育部全面启动实施卓越教师培养计划，高素质专业化中小学教师发展方向谈起，引出老师们关心的话题：“今天，我们该如何做教师？”引发老师们深深的思考。老师们在教学中，面对分数的压力，学生的各种问题，老师们感到迷茫和职业倦怠 ，学习不再是快乐的事，学生压力重重。师生关系紧张。在这种情况下，荣普校长提出她的讲座主题“大数据时代，教师心理环境重建”。犹如一束秋日里的暖阳，拨开层层阴云，直射老师们心田。她娓娓道来，幽默风趣，深入浅出，旁征博引，又是那样自然，充满诗意。

   整个讲座，不像一堂讲座，更像一碗温暖心灵的鸡汤，一束秋日里直射心田的阳光，一次快乐心灵净化旅程，一路风景迷人。让人陶醉其中，不知不觉中，心中的烦恼、苦闷烟消云散。

   讲座在刁荣普校长优美的歌声中结束。老师们陶醉其中，等回个神来，时间飞逝，90分钟弹指而过。如一次心灵沐浴，浑身轻松，力量充沛！

   走出音乐厅，又走在落叶飘飞的校园梧桐道上，迎面袭来的秋风，却让人为之神清气爽，心中激情澎湃。不禁叹道：“咦，荣普校长用的是什么魔法？”

   撰稿/魏勇  摄影/崔金龙