成都市教育科研工作例会

 

一、本次会议主要是教育科研成果如何申报省政府奖

省政府评奖，四年一次，教学成果奖，

成都市目标：一等奖第一，获奖总数第一，获奖高层第一

对成果的摸底和结题

需要组织专家进行结题鉴定

结题采用分类分批，集中时间，通讯鉴定

相关分类的介绍、交材料的时间、

4月底截止申报评奖

结题有审查和指导的过程，但这次时间紧，对结题质量把关要教科室首先对课题进行质量把关，一定把成果质量把好关，再送报到有关专家手上。

1、  研究报告 体现你的问题，成效、措施等

2、  效果自查报告（不再单列，可融合在研究报告中）

（在结题时不再出具自查报告，在研究报告中把效果充分体现出来）

附件：教师的论文、学校的专著，凡是能支撑自己观点的材料

要注意材料不要堆积过多，附件材料要精选，不在于多，而在于好和精，在于能够真正支撑，在材料的选择上要认真思考。

 

收材料的时候直属学校由教科室直接报送

 

评审的时候 规划办的同志共同对材料的初审，召集评委会，在全市有影响的专家，对评审的基本要求和评委作一些交流，按照评委熟悉的方向，分发给评委，给予专家一定时间对每项课题进行评审，要求专家提供3方面的意见：特点亮点创新点在哪里、这项研究还存在的问题、修改建议。

 

二、关于研究报告的撰写

参照上次蒲江年会的一些例子

把一等奖的成果（3个研究报告提供给大家）

展开相应的培训会议，成都市暂不参加，最近要为成都市组织专门的培训会

关于结题收费的问题，由规划办代收评审费，评委签字后返还给学校。收费标准：每个课题2400元（5个专家+1个学术秘书）

 

结题3月底，没打算参加省政府奖的暂缓结题。

 

4月份，成果完善和修改，成果指导工作，准备和及时3月份的评审结合，套着进行，这样便于跟进，有关专家和课题组进行及时的交流。

 

盲评材料：对自己的成果进行简述，精要。

 

 

科研工作其它方面

规划进一步加强，和当前教育改革中的重难点问题紧密结合，由每5年进行一次改为调整为每一年进行一次，（即课题的选题方向每1年进行一次调整）

 

教育现代化的问题，

教育质量问题·课堂教学的提高，质量的监控·职业教育攻坚战

 

教育科研的选题每年进行一次，提出来大家共同研究。加强统筹，对各种渠道课题的统筹，点太多，层面太多，均衡发展问题，区域之间的均衡，均衡推进问题，高位的均衡推进问题，故下一步要加强统筹。

 

研究·区域研究，生命教育，安全建设研究，校园文化建设研究，目前关注的问题，要加强研究的只能，理论室规划办的职责

 

去年的立项，11月的立项课题通知。

开题和课题指导，对这些课题要进行年度考核。

群号：79129841·成都教育科研

能保证有一位同志加入到这个群号，最近有5个文件要发到共享。

 

                                                                                             会议记录：盐外教科室

                                                                                                  2009年2月20日