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我校关于开展“争创新三好•十星评选” 活动的通知
添加者:德育处
添加时间:2011-04-12
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成都市盐道街外语学校关于开展

“争创新三好·十星评选” 活动的通知

 

为进一步加强“新三好”评选工作,引导广大青少年“在校做个好学生、在家里做个好孩子、在社会做个好公民”,引导未成年人在家庭美德建设和社会公德活动的实践中成长进步,开创学校、家庭、社区密切配合的“三位一体”育人新局面,我校将开展“争创新三好·十星评选” 活动,在学生中树立一批道德先进典型,让广大学生“学有榜样、行有楷模、赶有目标”,通过争创“新三好”活动来促进学生的可持续发展,提升学生的思想道德品质,让每一位孩子享有成功和自信,促进每一位学生的和谐发展。

现将活动相关事宜通知如下。

一、推荐对象

全体中学生

二、奖项设置

奖项设置为“争创新三好·十星”:

“文明之星”、“礼仪之星”、“孝敬之星”、“公益之星”、“诚信之星”、“团结之星”、“学习之星”、“节俭之星”、“劳动之星”、“环保之星”。

三、评选程序及奖励办法

各班评出班级“十星”10名,各年级在各班评出的基础上再评出年级“十星”10名,名单于5月11日前报德育处。

在年级评出“十星”的基础上,学校评出校级“十星”10名。

学校将为获得校级“十星”奖项的学生颁发获奖证书,并对其事迹通过一定的形式进行宣传表彰。

四、“十星”评选标准

1、文明之星

有良好的文明行为习惯。能自觉遵纪守法,遵守校规校纪。能够做到与人文明交往,语言文明,行为文明。

2、礼仪之星

讲文明,懂礼仪。仪表整洁,言行得体。待人热情,举止端庄。遵守各种场合的礼仪规范,注重相关礼仪礼节。

3、孝敬之星

孝敬父母长辈。在情感态度上亲近父母长辈,能主动和他们沟通。理解尊重父母和长辈,善于表达对他们的爱。关心体贴父母和长辈,以具体行动孝敬他们。

4、公益之星

富有社会责任感,服务社会。爱护社区环境,积极关注和参与社区活动。自觉参与并长期坚持社会公益活动、志愿者服务和社会实践活动。

5、诚信之星

对人守信,对事负责。有责任心,言必信,信必果。坚守学习诚信,不抄作业、不作弊。勇于承担,知错就改。

6、团结之星

    团结友善,乐于助人。能够做到尊重、宽容和帮助他人。在学习和生活中善于与他人合作,人际关系融洽。

7、学习之星

热爱学习,勤学善思。有明确的学习目标和积极学习的热情,勤奋自励,矢志不移。有良好的学习习惯和行之有效的学习方法,学习成绩优异。善于与同伴合作学习,共同提高,在学习中快乐成长。

8、勤俭之星

勤俭节约,朴素大方。自觉节约资源,杜绝浪费,珍惜劳动成果。

爱护生活和学习用品,生活中不攀比,不向父母提过分要求。

9、劳动之星

劳动态度端正,热爱劳动。在家争做力所能及的家务活,在校积极参加集体劳动,完成好自己的劳动任务,积极参加义务劳动。

10、环保之星

倡导“低碳”,爱护环境。有较高的环境保护意识,能从自身做起,践行“低碳”生活,养成爱护环境的行为习惯。积极参加学校及社会组织的环保活动,积极参与环保宣传教育。

五、活动要求

1、加强领导。各班、各年级组要将此次活动作为本学年本班、本年级德育的重点工作。通过此次活动,培养、引导学生在家庭美德建设和社会公德活动的实践中成长进步。要围绕“新三好体验教育”这一主线,从学校、家庭、社区三个渠道积极开展体验教育活动,让学生在实践中充分体验,把做人做事的道德要求外化为良好的行为习惯。要进一步完善“新三好”的评价体系,通过评价的导向,促进学生在校园、家庭、社会的文明礼仪和文明行为习惯的养成,培养学生基础道德规范,使活动收到实效。

2、保证质量。各班、各年级组要做好组织工作,要广泛发动学生参与,认真推荐,尊重事实,严格把关,确保推选出具有示范带头作用的学生先进典型。

3、做好宣传。各班、各年级组要做好“争创新三好·十星”先进事迹的宣传工作,要充分利用广播电视、网站、刊物等载体,利用学校班会等进行宣传,引导中学生学习先进,形成人人争创“新三好”的良好氛围。

 

                                                 成都市盐道街外语学校德育处

                                                    二零一一年四月十三日