一、活动目的

为深入学习贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导我校青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。学校决定在全校学生中开展“我的中国梦”系列主题教育活动，旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

二、活动主题

我的中国梦

三、活动目标

通过“我的中国梦”主题教育系列活动，培养学生的爱国主义情感，将个人成长、发展与祖国发展紧密结合，展示师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，增强师生对实现“我的梦·中国梦”的信心。

四、活动时间

2013年10月——2013年12月

五、活动内容

1、书法绘画比赛

（1）内容要求：

健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年学生奋发向上的精神风貌，深扣主题，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

（2）比赛项目：

①硬笔书法类：字体不限。

②软笔书法类：字体不限。

③绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写等。

（3）比赛形式：

学校将统一安排时间、地点进行比赛，各班推出2—3名同学参赛，比赛用工具自行准备。每名参赛同学限创作一幅作品。

（4）比赛参与范围：

初一年级、初二年级、高一年级、高二年级同学。

（5）比赛时间：

2013年10月中下旬

（6）奖项设置：

①按参赛选手年级分成初一年级组、初二年级组、高中年级组三组，每组评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。

②获奖个人学校将为其颁发证书、奖品，获奖班级将获得该学月班容班风相应加分。

2、辩论赛

（1）活动目的：

辩论比赛是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入学习生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。

（2）比赛题目：

当梦想与现实冲突该妥协还是该坚持

（3）比赛参与范围：

高一年级、高二年级同学

（4）比赛要求：

①比赛分成高一年级组、高二年级组两组进行。

②参赛选手必须在本年级内部产生，每组4名同学，自行决定一辩、二辩、三辩、四辩的顺序。

（5）比赛时间：

2013年10月下旬

（6）奖项设置：

①比赛设“团队优胜奖”一名。

②比赛设“最佳辩手”二名。

③学校将为获得“团队优胜奖”的年级授予奖状并为获得“最佳辩手”的同学颁发证书、奖品。

3、征文比赛：

（1）活动目的：

有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”；“中国梦”里，有期盼也有实干。“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

（2）活动主题：

我的中国梦

（3）参加范围：

全体中学生

（4）征文要求：

①比赛分初一年级组、初二年级组、初三年级组、高中年级组四个组参赛。

②来搞要求原创作品，严禁抄袭。

③参赛同学须围绕主题写作，尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。

④作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

⑤非毕业年级每班必须上交2篇及以上文章。

⑥所有参赛征文请用电子文档形式上交。

⑦请在参赛征文中注明作者姓名、班级、指导老师。

⑧比赛截止日期：2013年10月25日。

（5）奖项设置：

①按参赛选手年级分成初一年级组、初二年级组、初三年级组、高中年级组四组，每组评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，并评出指导老师奖3名。

②获奖个人学校将为其颁发证书、奖品，获奖班级将获得该学月班容班风相应加分。

③优秀获奖征文将在校报上刊登发表。

4、教室美化

（1）活动目的：

增强同学们爱护环境、讲究卫生的意识，培养同学们的良好卫生习惯和审美意识，陶冶同学们爱班、爱校的情操，培养集体主义精神，增强班集体的凝聚力。

（2）评比内容：

①整体环境：

A、教室整体整洁有序，讲台课桌整洁，桌面书籍堆放有序。

B、教室内墙壁、门窗干净，无垃圾、灰尘、蜘蛛网；窗台无堆放物品；教室地面清洁，无污迹；饮水机旁无水迹。

C、教室布置和谐、美观，色调统一；

②内容布置：

A、要有班训或奋斗目标、励志短语等，要求内容积极健康向上，贴近学生，能起到鼓舞人、教育人的效果；

B、有专门的设置规范的公告栏、表扬栏。

a、荣誉栏、公告栏：美观、实效；

b、学习园地：显示学生才艺和创造性；学生自由设计，美观自然；能经常更新；

C、总体布置美观、大方、自然、温馨；

③创意、特色

A、栏目设计有创意；

B、个性体现：教室整体布置有特色，有各自（班级）的风格。

（3）评比时间：

2013年10月31日

（4）活动范围：

全校各班

（5）评分标准：

①整体环境——40分

②内容布置——30分

③创意、特色——30分

（6）奖项设置：

①本次比赛共设一等奖3名，二等奖7名，三等奖12名。

②学校将为获奖班级颁发证书、并给予该学月班容班风相应加分。

5、摄影比赛

（1）活动主题：

以“我的中国梦——魅力中国”为主题。

（2）比赛要求：

①作品风格、题材不限。作品应当视角独特，内容新颖，具有相应的艺术特色和水准。

②参展作品应当为学生个人或团队原创，内容真实、积极健康、贴近生活，具有感染力、有故事性、有艺术性，而且不含非法内容。

③摄相作品需提供电子版，像素1M以上，必须保证图片清晰。每位选手最多交5张相片，请于每张相片上配与切合主题的说明文字。

（3）奖项设置：

①本次比赛共设一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。

②获奖个人学校将为其颁发证书、奖品并为其班级给予该学月班容班风相应加分。

（4）比赛评比时间：

比赛最终截止时间为2013年11月30日，颁奖时间为2013年12月9日。

6、演讲比赛

（1）活动主题：

我的中国梦——乘着梦想的翅膀

（2）参加范围：

初一年级、初二年级、高一年级、高二年级同学

（3）比赛时间安排

班级选拔赛于2013年11月8日前完成，年级决赛时间定于“12.9”前后。

（4）比赛要求：

①以班为单位进行班级选拔赛，每班推选一位同学参加年级决赛。

②演讲稿必须体现活动主题，每位选手用时在4—6分钟左右。

③选手所用演讲稿必须为原创，可以是选手本人创作或本班同学创作，严禁抄袭。

④评分细则见“演讲比赛评分表”。

（5）评分标准：

①内容：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题——20分。

②语言表达：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情——20分。

③仪表风范：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体——20分。

④现场感染力：有较强的现场感染力，能引起观众共鸣——20分。

⑤时间掌握：演讲时间为4—6分钟，时间不足或超过酌情扣分——10分。

⑥整体效果：总体印象佳，演讲效果好——10分。

（6）奖项设置：

①按参赛选手年级分成初一年级组、初二年级组、高中年级组三组，每组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

②获奖个人学校将为其颁发证书、奖品，获奖班级将获得该学月班容班风相应加分。

德 育 处

2013年9月