当前位置:首页 > 教学管理 > 师资建设
成都市中考政治教研会
添加者:教务处
添加时间:2014-04-11
阅读次数:2474


时间:2014328日上午900

地点:成都市教科所(东马棚街)

参会人员:成都市九年级政治教师

主讲:市政治教研员吴登良

会议内容:

关于中考政治网上阅卷的问题。

一、网阅背景下的不变。

1、题型不变,卷面结构不变。(单选48分,主观题52分;以水平测试为主,兼具选拔性)

2、命题范围、测试要求不变。

3、强化理解,掌握重点。

4、训练过手,提高能力。

二、应对网阅的几点建议。

建议1:读懂题型要求的内涵。

(一)单选:准确性与层次性相统一

单选:读懂情景,看清设问,准确识别,区分正误,把握关联,正确理解。

(二)简答:准确性与完整性的统一。

简答:简述要点,简要回答,简洁说明理由,直接呈现结论,答其所问。

(三)辨析:可辨性与多样性相统一。

辨析:辨别与分析相统一,观点和根据统一,结论与原因统一。

(四)分析说明:运用性与综合性相统一。

分析说明:从实际的具体问题出发,运用所学知识,多角度和多层次分析说明问题,得出合理的见解,做到分析与说明相统一。

建议2:读懂命题思路。

()命题素材来源于学生社会生活;

(二)需要解决的问题贴近社会生活;

(三)始终把教材知识融入社会生活;

(四)时政是素材,是社会生活载体。

建议3:读懂中考政治命题的创新性。

(一)创设新情景,让学生在情境之中说话;

(二)创设新问题,让学生直接面对新问题;

(三)运用制定知识,引导学生解决新问题。

建议4:读懂命题重点。

(一)对初高中衔接部分的内容,重点考察,反复考察,经常考察,考出新意。

(二)社会注意初级阶段的政治、经济、文化、生态、基本国情、国策(宗教民族和国际关系)等

(三)问题的设计方式和类型靠近高中教学要求来设计,特别是原因、说理、措施等问题。

建议5:读懂开卷考试之下的考察内容。

(一)知识上,着重考察主体知识

(二)能力上,着重考察理解运用

(三)注重感情态度价值观的引导

 【图】陈秀梅