当前位置:首页 > 教学管理 > 师资建设
高中英语教研|2019届高三英语分科会
添加者:教务处
添加时间:2018-09-17
阅读次数:498

地点:成都市树德外语学校

主题:成都市2019届高三英语分科会

主持人:黄正翠 (市教研员)

       2018年9月17日上午,成都市2019届高三英语分科会第一次会议在成都市树德外语学校举行。本次教研活动主要内容是分析和总结零诊考试成绩,以及高三复习时,老师的研究方向:教学中如何评价试题质量,如何命题选题等等。为了更好地抓好高三英语学科教学,给高三英语老师更有效的指导,我市教科院英语学科邀请了浙江外国语学院应用外语学院副教授张春青老师给老师们做了为期一天的指导和培训。

      张老师专业系统地讲解了测试种类——常模参照测试和标准参照测试,让中学老师们明确了测试的目的:是测试语法结构能力还是交际能力(语法单选,语法填空,改错,情景写作,口试等);是形成性评价还是终结性评价。让老师们在平时命题选题时有了明确的标准:测试质量的标准——测量了拟测能力,足够代表拟测内容,为教学提供信息、支持学生学习;信度和效度的标准。综上,测试开发流程为:

      对于一般老师来说,命题选题时难度和区分度是必须考量的因素,所以要求老师测试前应该认真命题选题,测试后多维度分析和反思:学生的自我反思和总结,学生与学生之间的探讨与总结,老师自我反思与总结,老师同事之间的研讨与反思以及师生访谈。

随后张老师详尽的分析了老师应该对各种题型相关技能有透彻分析。

       最后,张老师还就我市零诊考试试卷和全国三卷进行比照,逐一给出建议和意见。

此次教研活动,受益匪浅。让我们高三备考老师有了更明确地命题选题方向,更实际、操作性强的方法,相信在未来一年的备考工作中,我们都会事半功倍。

       在学校的大力支持下,我校高中英语组老师们积极参加高三分科会。钟继伟老师一直从事高三教学,陈丹老师也有4届高三毕业班教学经验,但对于教研活动从未落下一次,钟艳林、何雪老师虽今年不在高三任课,但是对于学习,一直充满热情,每次校内外教研也是积极参加。

张春青老师

测试开发流程

张老师详尽的分析之一

张老师详尽的分析之二

张老师详尽的分析之三

张老师详尽的分析之四

我参会老师左起(何雪、钟艳琳、陈丹、钟继伟)