3月11日下午第一节课，附小一年级全体语文老师在多媒体教室参加了由钟副校长主讲的《高效识字、快乐读文》为主题的教研活动。

回顾这次活动，最大的亮点是钟副校长打破了传统的以理论研究为主的交流方式。他摘取《会走路的树》的教学实录，找寻其中的教育思想和教学设计与老师们的差异，牵引出了许多老师们在识字和读文教学中存在的问题。针对问题，经过近一个小时的研讨，老师们悟到了修正问题的技法。这种高效的研究方式，也让老师们对怎样才能做到“高效识字、快乐读文”有了比较深刻的感性和理性认识，有助于老师们今后在自己的教学中轻松探索出适合自己的“高效识字、快乐读文”教学方法打下了扎实的基础。

通过这次研讨，我们有理由相信：老师们的识字和读文教学水平将会有很大的提高。