盐外：“小班化”是金字招牌_成都盐道街外语学校招生网

盐外：“小班化”是金字招牌

添加者：教务处添加时间：2010-03-10

盐外：“小班化”是金字招牌

要说成都性价比高的外语学校，成都盐道街外语学校无疑是其中之一。盐外因其特有的全国资背景，每年的学费要比其他外语类学校低。虽然收费标准比同类学校低，但学校的教学质量却一直按照省级示范校教育质量控制评价体系和国家外实验学校标准来严格执行。办学8年来，历届盐外学子均得到了全面成长和有效提升，其中的佼佼者更是步入了北大、清华、浙大、复旦等知名高校，其良好的办学实绩赢得了家长的交口称赞和社会的高度认可。每年小升初之际，校门口络绎不绝、摩肩接踵的场面，更是从侧面折射出该校对众多家长和学子的吸引力。

独特的办学机制 成为崛起的关键

成都盐道街外语学校的前身，是成都第一批兴办起来的成都嘉好实验学校。2002年，嘉好实验学校因经济纠纷等原因，被送上了拍卖台。市教育局接管了学校，由盐道街中学领办，更名为成都盐道街中学外语学校，由国资委下属的兴教公司代表政府，直接对学校进行管理和办学，后学校更名为“成都盐道街外语学校”。盐道街外语学校跟七中、石室中学、树德中学一样，是仅有的几所市教育局直属学校。其民办公助的性质，让学校在短短8年时间里实现了华丽转身，崛起为成都一所知名外语学校。而学校“国有性质”的特殊身份，让学校具有了更高的可靠性，其灵活的用人机制、巨大的政策支持和质量保障，与其他纯民办外语学校相比，更具有竞争力。

每班限额35人 老师关注学生个性发展

“成都名校林立，如何让盐外走出一条与众不同的生存之道？就要和公办学校实行错位发展，办精品化外语学校。”这是盐外谢丹琦校长的办学原则。所以，从另一知名中学校长的位置出任盐外校长后，谢丹琦就确定了“精品化办学”的思路，以“小班化”教学作为突破口。当人人都在以学生人数多、班额大为资本的时候，盐外却反其道而行，坚持把班额人数控制在每班35人，这与其他外语学校动辄50人乃至60人班额相比，显得与众不同。盐外是成都最早开始实施小班化教育的学校之一。在人们逐步认识到娃娃综合素质比分数更加重要后，大班额所带来的局限性，也让家长们望而却步。盐外的老师们发现，越是限制班额人数，家长们越是愿意把孩子送进来，盐外的学生越来越多，从最初的1200余名学生，逐步发展到2000多名学生的规模，这已是学校能容纳的最多人数了。谢丹琦认为，小班化绝不是传统大班额的缩小版，而是创设最优教学环境的一个平台，学生感受到的是源于细节的专业化关爱，领略到一种以人为本的教育观、教学观和质量观。班上人数少了，学校就要求老师们教学更加精细化。“精耕细作，体现在小班化教学的每一个环节。”8年来，学校逐步摸索出了一条独具特色的“四三五”小班化教学模式，从老师的教案设计、师生互动、组织教学等多个方面对老师进行提升，激发老师的教学热情。谢丹琦校长介绍说，比如课程的引入、学生的反馈、作业的布置和批阅、情感的互动等，都对老师提出了严格的要求，并形成了科学的课堂评价和教学质量督导体系。 “我们有一个信念，在小班化课堂里，每一个孩子的潜能都能得到最大程度的激发和提升，每一个小小的梦想都能得到最及时的呵护，每一次小小的进步都能得到最及时的喝彩，每一个小小的挫折都能得到最及时的帮助。” 小班化教学，老师上起课来更轻松、心情更愉快，作业批改更细心，花在每个学生身上的时间和精力也更多。“班上人数少，老师就可以真正实施因材施教，关注学生的心理成长和个性发展。”谢丹琦校长说，老师就可以进行精细化的分层教学，给优生详细拟定拔尖计划，给落后生实施单独辅导。“每个孩子的性格怎样？心理发育怎样？兴趣爱好在哪？老师就有更多的精力对学生实行个性化的教育，为每个学生量身打造教育方法。” 8年探索，该校小班化教学的课题研究成果得到了中国教育学会、成都市教育科学研究院的表彰。小班化教学，也让盐外在成都崛起为一所知名的外语类学校。


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